A obra intitulada Educação e diversidade no contexto neoliberal tem por finalidade contribuir com a disseminação do conhecimento em diversas áreas do saber, seja no campo econômico, político ou didático. Essas áreas, de uma forma ou de outra, encontram-se ligadas sob a perspectiva transdisciplinar.
Assim, a obra aborda temas emergentes na educação, os quais buscam contribuir com equidade étnico-racial e dos Direitos Humanos, contribuindo para a superação do racismo em todas as esferas da sociedade, como estudos afro-brasileiros e afro-ameríndios. Apresenta, também, reflexões e debates sobre temas que já ocupam visibilidade nas produções científicas dos últimos anos: estágio supervisionado na formação inicial; o processo de alfabetização na educação infantil; a educação do campo; a educação de jovens e adultos como direito da classe trabalhadora; e estudos na perspectiva freireana.
Outrossim, propor-se-á à reflexão crítica sobre a relação educação e mercado, frente à ofensiva neoliberal, que tem colocado a educação a serviço do mercado educacional, com a oferta do ensino superior na modalidade a distância. Essa problemática se agrava ainda mais devido à ênfase nos cursos de licenciaturas, que têm proliferado a formação aligeirada para atender às demandas do capital.
Por esse motivo, com base numa perspectiva marxiana, discute-se sobre crises, formas de sociabilidade capitalista e os desafios da nova ordem econômica na superação da crise do capital. Dessa forma, torna-se possível relacionar trabalho e educação ao papel exercido pelo Banco Mundial que, junto com o pacto de Educação para Todos (EPT), definiu as diretrizes a serem implantadas na reforma educacional dos países pobres a partir da década de 1990.
No que se pese ao atual contexto da pandemia, devido à Covid-19, e ao crescimento de ideias conservadoras nas diversas esferas do poder público, os ataques aos direitos trabalhistas, demasiadamente precarizados, têm sido intensificados com o cancelamento dos contratos de trabalho e com a diminuição dos salários em todas os setores da produção.
Nesse viés, faz-se necessário, portanto, uma educação para além da lógica capitalista, que propicie a formação com vistas à emancipação humana, com a extinção do tripé do sistema de sociometabolismo entre capital, trabalho e Estado. Assim, conforme afirma Tonet (2005), a essência da emancipação humana se dará através do controle consciente e coletivo dos indivíduos diante do seu processo de autoconstrução, sobre o conjunto do processo histórico.
Características adicionales:
- Formato: Papel
- É marca destacada: Não
- Editora do livro: Alexa
- Título do livro: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NO CONTEXTO NEOLIBERAL
- ISBN: 9786587643434
- É marca TOM: Não
- Condição do item: Novo
- Idioma: Português
- Tipo de narração: Manual
