Apesar das resistências institucionais e das vigilâncias cognitivas,
a interdisciplinaridade constitui um foco interpretativo que permite a
ampliação da compreensão dos sistemas vivos. Tais sistemas são
complexos, impermanentes, repletos de fluxos, saturados de ordens,
desordens, interações, reorganizações. Por essa razão, os conceitos e
teorias que os ordenam são paisagens mentais que tentam apreender os
enigmas sempre contraditórios do real. Nem sempre conseguem, pois o
real resiste, nunca se deixa decifrar plenamente. Conceitos e teorias são
sobrevoos que nunca aterrissam ou se impregnam nas relações sociais.
Daí o caráter inacabado de qualquer pesquisa, livro, tese e sua constante
abertura para outras interpretações.
Este livro contém doze ensaios que abordam a educação e o meio
ambiente, ambos degradados no Brasil atual pela inépcia, descaso,
consentimento, resignação. Os organizadores – conheço dois deles,
Marcos e Shigeaki, ambos egressos do Programa Sociedade e cultura na
Amazônia do qual tive a honra de participar - souberam afinar os
instrumentos e selecionar as contribuições que devem ser lidas
atentamente.
Estamos na segunda década do século 21, diante de uma crise
viral e sanitária sem precedentes, e a tecitura de saberes é crucial para a
construção de um mundo melhor, no qual a solidariedade e a fraternidade
serão os fios condutores de uma política de civilização planetária
democrática e equitativa.
Características adicionales:
- Formato: Papel
- É marca destacada: Não
- Idade máxima recomendada: 70 anos
- Autor: Castellani, Paixão & Freitas
- Gênero do livro: Ciências sociais
- Editora do livro: ALEXA CULTURAL
- Título do livro: Tecendo saberes na Amazônia
- ISBN: 9788554671419
- É marca TOM: Não
- Condição do item: Usado
- Idioma: Português
- Idade mínima recomendada: 18 anos
- Tipo de narração: Manual
