Este livro é sinônimo de esforço, coragem, dedicação e resiliência aos anos de pesquisa realizada no Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE), vinculado à Universidade Estadual do Ceará – UECE. É uma contribuição para a sociedade russana sobre sua trajetória educacional, onde contempla a história da educação no município de Russas, baseado no sistema educacional brasileiro da época.
Trata-se de memórias afetivas significativas que buscam em meio delas fundamentar a história educacional masculina do Colégio Estadual Governador Flávio Marcílio de Russas/Ceará. Onde se definiu a apresentar os capítulos orientados pela banca, com objetivo de tornar o conteúdo mais próximo do público, desmistificando fatos como por exemplo o nome Russas. É uma sistematização da dissertação completa que foi defendida junto a UECE, que está disponível na biblioteca digital da instituição.
Está obra é fruto do autoquestionamento do autor em torno da sua história, onde passou parte da sua trajetória educacional, reavivando o compromisso com a educação russana. O livro publicado vai além exposição da memoria institucional do Colégio Estadual Governador Flávio Marcílio, ele é a concretização do preenchimento das lacunas sobre o processo formativo do gênero masculino entre os aos de 1937 e 1971, período estudado. Aqui posso afirmar que a inquietude que levou o autor a pesquisar sobre a maneira que a educação era oferecida em russas é que o mesmo compreende a importância dos sujeitos e o potencial transformador da educação.
